Применение дидактических игр в работе логопеда по преодолению нарушений у детей с общим недоразвитием речи

Использование дидактических игр в работе логопеда по преодолению нарушений у детей с общим недоразвитием речи.

Коррекционная работа по формированию глагольного словаря, образованию в речи существительных единственного и множественного числа проходит более эффективно с применением в повседневной работе игр на липучках, которые позволяют повысить эффективность логопедического воздействия, формируют интерес к занятиям, создают положительную мотивацию у детей с речевыми нарушениями.